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还是(shì )一个(gè )脑筋轴的好学生，毕(bì )竟这(zhè )年头(tóu )，还会鞠躬九十(shí )度跟(gēn )家长(zhǎng )老师道歉的学生(shēng )，也(yě )是很(hěn )罕见。

迟砚拉着行李(lǐ )箱往(wǎng )外走，勾勾嘴角，办(bàn )公室(shì )的争吵声被他甩在身(shēn )后。

贺勤点开另外一个小(xiǎo )程序(xù )，还是跟刚才一样，每个(gè )班级职务上面有一个(gè )对话(huà )框，贺勤启动程序，所有(yǒu )人的名字在每个对话(huà )框里(lǐ )闪过。

孟行悠露出一(yī )个标(biāo )准的孟氏假笑，毫不(bú )示弱(ruò )，拿(ná )出手机，打开微(wēi )信扫(sǎo )他的(de )二维码。

孟行悠讪笑(xiào )，早(zǎo )知道就不拿阿斯顿马(mǎ )丁来(lái )贴金了，说谎果然不(bú )是个(gè )好品质。她试图在孟(mèng )母面(miàn )前挽回形象，虚心求(qiú )教：那司马光是干嘛的？

办公(gōng )室里要叫我老师，行(háng )了，回教室吧，马上上课(kè )了。

孟行悠点点头，中肯(kěn )评价(jià )：哦，那真是个莽夫(fū )。

男(nán )生靠(kào )窗站着，跟两个(gè )老师(shī )在说(shuō )话，大多时候都(dōu )是老(lǎo )师在(zài )说，他时不时嗯一声(shēng )表示(shì )在听，态度也没热络(luò )到哪(nǎ )去，眼神里写满了心(xīn )不在(zài )焉。

孟行悠惊魂未定(dìng )，拍(pāi )拍胸口，靠墙角站着(zhe )，从(cóng )兜里掏出手机，给孟(mèng )父发(fā )了一条短信过去，内(nèi )容简(jiǎn )洁，直奔主题。